Las Comisiones de Infancia, Trabajo y Educación del Partido Igualdad de los Pueblos y Democracia (Partido DEM) celebraron una conferencia de prensa en la sede del partido en Ankara con motivo del nuevo año escolar.

En la reunión intervinieron el co-portavoz de la Comisión de Infancia del Partido DEM, İhsan Seylan, y el co-presidente adjunto de la Comisión de Políticas Sociales y Laborales del Partido DEM, Sevtap Akdağ Karahalı.

Seylan señaló que el colapso económico causado por el gobierno del AKP-MHP afecta más a los niños.

“La construcción de un presente y un futuro buenos y libres depende de un buen sistema educativo”, enfatizó Seylan y agregó: “La carga sobre los hombros de miles de niños que han comenzado a trabajar para cubrir sus gastos escolares es cada vez más pesada”.

Sevtap Akdağ Karahalı declaró: “El gobierno está tratando de legitimar el trabajo infantil a través del MESEM (Centro de Educación Profesional). Han creado un sistema en el que los niños mueren en los rincones de las fábricas. Hay 6,5 millones de niños en extrema pobreza en Turquía y uno de cada cinco niños en Turquía no puede acceder a alimentos suficientes y nutritivos”.

Sevtap Akdağ Karahalı llamó la atención sobre las políticas de asimilación: “Al comenzar el año escolar 2024-2025, el derecho a la educación en la lengua materna sigue siendo un problema centenario. Millones de niños comenzarán y continuarán este año escolar sin poder utilizar su lengua materna. El derecho a la educación en la lengua materna, uno de los derechos humanos más fundamentales, está garantizado por los convenios internacionales. Sin embargo, en Turquía, este derecho sigue siendo usurpado para los pueblos kurdo, árabe, armenio, sirio, circasiano y laz y se implementa un modelo de educación monolingüe. Es inaceptable que la demanda de educación en la lengua materna se reduzca a cursos electivos. Recordamos al gobierno las resoluciones internacionales sobre derechos fundamentales y los convenios internacionales”.

Sevtap Akdağ Karahalı concluyó: “Fortalezcamos juntos la lucha por un sistema educativo igualitario y libre”.