Las ramas de Diyarbakır e Izmir del Sindicato de Trabajadores de la Educación y la Ciencia, mejor conocido como Eğitim-Sen, prepararon un informe de evaluación para el año académico 2021-2022. El informe fue anunciado en una conferencia de prensa en la oficina número 2 de Eğitim Sen Diyarbakır.

El co-presidente de la oficina de la sucursal n.º 2 de Diyarbakır, Hasan Çıtrık, reveló que 470.099 estudiantes recibieron educación en escuelas públicas o privadas en Diyarbakır en 2021-2022.

Al abordar el problema de la educación en la lengua materna, Çıtrık afirmó que las y los estudiantes que no pueden educarse en su lengua materna fracasan en las escuelas y quedan excluidos del sistema educativo.

“Es conocido que cientos de miles de estudiantes que se ven privados de su derecho a recibir educación en la lengua materna en nuestra región enfrentan una vida educativa desigual en comparación con sus pares, y su vida se ve afectada psicológica, sociológica y pedagógicamente. Ofrecer cursos electivos en lugar de educación en la lengua materna en todos los niveles educativos está lejos de ser sincero”, indicó Çıtrık.

“El Egitim Sen está decidido a seguir luchando por el derecho a la educación pública, científica, democrática, laica y en lengua materna en un sistema educativo cada vez más atraído por las relaciones de mercado y basado en el nacionalismo, la discriminación y la explotación de la fe en lugar de ciencia y laicismo, desde el preescolar hasta la universidad”, agregó.

La sucursal de Izmir de Egitim Sen también anunció su Informe de evaluación de la educación 2021-2022.

“La diversidad étnica, lingüística, cultural y religiosa del país apenas se refleja en los programas educativos y los libros de texto. No se han tomado medidas para eliminar las desventajas de las niñas, los niños refugiados, los niños con lenguas maternas diferentes, los niños con discapacidades y los niños bajo protección temporal", declara el informe.